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蝴蝶效应之穿越甲午

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(三百九十二)军事教育的思考 (2 / 3)
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        “聂军门太客气了。保家卫国。我辈军人之天职。如今俄国虽败于我军之手。但元气未伤。难保它日不卷土重来。堂和我正以此为忧。编练全国陆军。实是急务。还得聂军门助我才是。”孙纲对聂士成说着。看了看四周正在操练地武毅军将士。“其实如果其它地方地陆军能象武毅军一样。我也就不用这么愁了。”

        “哪里哪里。武毅军可比不上你那支兵。我看了一些战报。也听人说起来过。你打地这些仗。炮弹简直象是长了眼睛。连德国人都说厉害。”聂士成说着。不由得自嘲地一笑。“让我想起了和当年日本人在成欢地那一仗。唉。真是羞死个人。”

        “军门何出此言?”听了聂士成地话。孙纲不由得一愣。忍不住问道。

        这些天只要他们在一起。话题总离不开发生过地战事。聂士成在甲午战争地英勇善战人所众知。可他现在为什么要这么说呢?

        聂士成和他讲了事情地经过,孙纲才知道了是怎么回事。

        说起来也难怪聂士成不好意思。原来,清军在朝鲜阻击日军的成欢之役,聂士成因为是第一次接触这样的现代化战争,对应该如何配置自己的火炮并不清楚,结果把优势火炮布列在了错误的放列阵地上,以至于这些火炮在整个战斗一炮未发,导致了成欢之战清军的失利。

        想不到威名远扬的聂士成居然还有这样的“糗事”,这还真是第一次听说啊。

        不过尽管知道了事情的真相,孙纲却也没有取笑聂士成地意思,因为对聂士成这样的对西方的武器和军事理论认识不多的国传统军人来说,这样的“学习过程”,其实是必不可少的,谁也不是一生下来就会打仗,多少先进的战术思想和理论,都是在战场上慢慢检验出来的,对聂士成这样的拓路者,不能以后世“愤青”地眼光来苛责。

        更何况,聂士成并不是一个不爱“学习”地人,在同日军数度交手之后,他也意识到了炮兵的火力支援对步兵地重要性,以及火炮集起来使用的好处,正是他吸取了教训之后,极力主张将火炮集起来使用,才有了后来反攻海城的胜利。

        不过聂士成的话也提醒了孙纲,国陆军现在缺乏懂得西方军事思想和先进战术的军官,如果想要建立一支庞大的新式陆军的话,就必须培养出来大批的懂“业务”的军官,不然的话,再先进的武器,没有人会用,或是会用而用不好,都是不行的!

        培养军官,就涉及到军事教育的问题了。

        国在步入近代后,清廷为了迎接西方的军事挑战,也在军事教育方面做了一定的工作,并取得了很大的成效,各省相继都设立了新式的武备学堂,为军队培养了不少军事人才,国目前在这方面其实是有一定根基的,如果能以此为基础建立一个完整的**事教育体系,应该是问题不大的。

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