浦江东

        一是这次高考自己考砸，或者是说当初自己的估分和现在高考真实分数出来后对比落差太大，引起了学校和校长的注意？

        但是自己高考考完以后，仔仔细细、一一充分对核过发下来的今年流考试卷和答案，自认为这种可能性应该不会存在。他对自己的考试成绩还是很有信心的。

        这种可能不存在，那就只有另外一种可能了：自己高考志愿填报不妥当，或许由此引发了一些招生上的严重问题。

        现在的人，可能对八十年代的高考制度、特别是高招录取的状况不太清楚，在这里不妨多啰嗦几句。

        在八十年代，能通过高考读大学的人相当少，少之又小。一个形象的比喻就是，千军万马过独木桥，其难易程度可想而知。

        实际上，不单是高考，当时初中升高中的比例，农村仅有5%，城市也不高，仅为15%。而升入高中的同学也并不意味着就能参加高考，在高考之前还有一次预高考，会刷掉近40%左右的学生。

        而最终参加高考的同学中，真正最后能被大中专学校录取的人数不足30%。所以讲，在那个年代，如果你学习差一点，连参加高考的资格都没有。

        大家都知道，目前我们国家的高考施行的是平行志愿，这种方式能够让重点高校招收更多的高分考生，避免爆冷。

        但在上个世纪80、90年代的时候，当时都是估分报志愿。这样一来，报考学校的风险就相当大了。

        当时的大学基本上可以分为9个档次，最高的是清华、北大，每个省份大概总共招收40人左右；第二档次是国家88所重点大学，需要考入全省前1000能报考；第三档次大学，就是相当于现在的211工程大学，需要考到全省排名前1500名；下面各档次高校分别是部属本科大学、省属本科大学、部属专科大学、省属专科大学、部属中专学校、省属中专学校，共计9个层次。

        举个简单的例子，当时的重点大学基本上都不接收第2志愿，如果你的第1志愿没有被录取，那么即使你的第2志愿分数足够，不被录取的可能性也是非常大的。

        王建浦心里越想越乱，好像也只有这种可能性了？除开学习，其他的方面，好像也没什么能特别值得校长这个层级亲自找谈话的程度。

        可要是这样的话，那么就有可能又回到了第一个可能性，归根结底还是因为这次的考试成绩不理想。

        理不乱。王建浦就干脆不再去想了。

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