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第363章 安排再学习 (2 / 3)
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可以说,早期的公派留学生,基本上是一种不充分竞争下“无奈”的精英留学。他们原本就是各个单位的“培养对象”,公派出国不愁学费,更不担心生计,只要好好地“保质保量”把书念完拿到学位,回国后往往都能“更上一层楼”,不出意外多半都将成为各行各业的栋梁。
与此同时,也有“自费”的,并且人数更多。这些人一般是读完大学,但学业水准够不上公派资格,也不可能自己申请取得美国大学的奖学金。
自费出国留学的最大难点是取得“经济担保”。那只是个名义上的担保,但已经在美国的亲友对此事有相当考虑,所以实际上自费出国留学生只要能取得比较“殷实”的担保,就能够取得签证。然后,打工谋生两年、攒了钱再去读研究生。
美国的经济实力世界第一,他们那时不屑把教育看作一种产业。而其他一些英语国家,则已开始发展它成为一种经济产业。
关于这一时期的留学生,后来有人还发现一个很有意思的规律:890年代的留学较有成就之人士,多半来源于普通家庭。
为什么大部分留学生的父母文化程度不高,却培养出那么多佼佼者?
究其原因,有人认为,要归功于那个年代普通子弟受高等教育的机会比较多。
对普通家庭而言,80年代是高等教育可以梦想成真的黄金年代。总体导致普通子弟负笈海外的基数也相对较大。当然普通子弟,每向上踏一步,都是努力得来,也只能靠辛勤去赢得更多的成就,这样的经历决定在机会较平等的前提下,更能够把握机会,如锥在囊,脱颖而出。
这样的说法有一定的道理。当年,贫穷农村子弟,只要能考上大学毛能读下去毕业就都能有工作。这些全赖当时学费低,入学比较公平,能读上去就能成龙成凤。另外,普通家庭一般也有能力,而且愿意在这方面作投入。
最近这几年,随着改革开放的继续推进,使得中国与西方国家的关系逐步趋向缓和,西方国家也逐步恢复接受和资助中国公派留学生的合作项目。
实际上,92年后,因私出国的条件就早已基本放开了。
但因公出国的还是并不多,能被公派长期留学的名额就更加难得。往往几百号人竞争两三个公费出国名额,在当时是个不争的事实。
这一次,因美国政府提供给中国学生奖学金,国家才有了公派留学生出国深造的机会,国家外经贸部统一组织了选拔考试。
作为毕业于英语专业的名校本科生,工作已满3年,且平时表现良好的王建好,由学校推荐参与了这所美国大学的专业选拔考试。
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