职称二

        正当张文学一筹莫展的时候，学生又问了一声好。

        这时张文学头脑告诉运转，才想起当时他们向老师问好时说过的话，然后心里面就踏实了一点。

        就在同学们向老师第二次问好结束时，张文学很满意地点了点头，然后故作淡定地大声说：“同学们，好！”

        “请坐！”

        同学们坐下以后，张文学开始了讲课。

        张文学先给同学们讲了讲学习数学的方法。然后，询问了几个学生有关正方形的问题。

        接着启发了学生想一想生活中的正方形。

        接着领着同学们学习了正方形的周长演算方式。

        张文学讲解透彻，同学们领会深刻。然后学生演练熟练，最后，师生高兴万分。

        “叮铃铃”，

        一节课终于结束，张文学全身心猛然放松下来，全身心顿时轻松下来。这一节课，张文学如同历经了一个月的煎熬与历练，这时终于熬了出来。

        张文学快速收尾，愉快和同学们告别，稍微轻松地走出教室。

        在回办公室的道路上，张文学感觉收成不少，虽然今后教学的路子很长，但是，毕竟有了一个还比较说得过去的开端。

        生活很好，你只要努力，总会给予的东西有很多！

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