职称二

        幸好，现在县委和县府的领导也早已经在银河日报第一次报道张文学事迹的时候，已经对张文学这个小学校长有所了解了，所以这一次也就坦然接受了。

        不过，县委和县府的高官觉得应该对张文学进行一些政治方面的宣扬和鼓励了。

        于是，电话打到教育局，看看有没有合适的荣誉称号适合张文学的。

        恰巧，正好在教师节之前，市教育局给县教育局了三个“银河市优秀教师”称号，不过是“僧多粥少”，光县城里的几个学校校长都不够。

        县里高官直接说：

        “我不管有多难，必须给张文学留一个！”

        教育局当然要遵照执行，这不光是政府要员的坚决要求，更是因为张文学这个英雄人物充当市优也是最佳人选，也是不二选择。

        于是，教育局办公室尹主任打电话给铜锣乡教育办公室，让他们派人到教育局领表，填写“市优秀教师申请表”，同时声明这个称号是直接给张文学的。

        教育办公室黄主任接到电话的时候，先是震惊，后是高兴，最后听说称号是给张文学的，接着就失落。

        因为好多年乡教育办公室都没有市优的指标，现在如果真有了指标，黄主任觉得自己的“副高”梦想仿佛就要马上实现了，但是一说是给张文学的，自己的“副高”梦又泡汤了，所以就更加伤心了。

        但是，程序还是要走的。

        于是，黄主任派人拿来了市优申请表，然后把张文学叫来，给他说了一下领导的照顾，同时也没有忘记告诉张文学自己费了很大劲才给小河小学争取到这一很难得到的这个指标，也顺水推舟地卖了个人情。

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