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职称二

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第195章 (一九四) 学以致用 (2 / 4)
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        如今,看到这位好校长在带领学生训练期间不是外出娱乐,不是出去看风景,也不是到超市购物,而是一心一意沉下心来学习、观察、思考和询问,同时在遇到不理解的情况下又非常虔诚地问教练,问东问西,不懂就问,而且还把教练给的答案立即记在小本子上。

        真正给教练们留下最为深刻印象的就是张文学这个校长问教练员时候的虔诚的态度、专注的程度和礼貌的样子。

        所实在话,作为靠体力吃饭的教练员们倒是十分敬佩这些靠文化知识能力拼出来的书生们。

        尤其对于张文学这个人民好校长,都是十分敬佩和尊敬的,也是特别礼貌的。

        但是,还是张文学更加礼貌。

        每逢队员训练起来,张文学总是在人家教练不忙的时候举起手来问:

        “陈教练,我现在你可以问一个问题吗?”

        张文学的表情,虔诚犹如一个刚刚入学的儿童一般,那样认真,那样礼貌,那样诚惶诚恐,那样充满了尊敬的内涵,那样充满了对于答案的期待。

        就连教练都不好意思,说:

        “张校长,咱都是成年人,也差不多的年龄,不必拘谨,不论什么时候,有问必答的。能帮上小忙,我们也很高兴的。”

        这时候,张文学总是笑一笑,然后就得到了最全面、最圆满的答案。

        然后,张文学就把问题答案写在小本子上。

        张文学想,别管多虔诚,只要得到答案,就能回去教给孩子们,就值得。

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