某科学的霍格沃茨

        “而约翰有着法国人的浪漫情怀，他的教育理念是那种雕刻艺术家式的，先打磨，磨平棱角去掉废料，再辨别材质后精细雕琢。这种方式明显的不易适用普众式教育，淘汰率太高了。但是这种方式明显更适合天资高或者偏科严重的人，而且最奇特的是，这种人组成的团队磨合的够好的话，在取长补短的同时，更容易展现出他们的优势之处。”梅丽尔继续说道。

        汉斯的眼睛又开始逐渐闭合了。睡着的汉斯直接进入了自己的梦境世界，感受了一下柯布的魔术坐标，发现他还没入梦。想了想汉斯觉得应该让抑制力先当一当小白鼠，便通过根源魔力呼叫起了抑制力，让他们试试能否前往柯布的现实世界。

        抑制力试过后回复汉斯没危险可以去，汉斯便邀请抑制力一同前往了柯布的现实世界。

        “你们好哇！按照你们那边的时间，我们大概多久没见面了？”

        “你好，小汉斯，大概有2-3天的样子。”

        “你们觉得这个世界怎么样？和我的世界像吗？”

        “有相似点，级别似乎是一样的，但是这个世界演化的并不完整，无论是规则还是世界本身，好像就是围绕着柯布这群人的一个片段。”

        自己心中的猜测看来并没有错，汉斯心中暗暗高兴。

        “对于他们筑梦盗梦呢？有没有什么看法？”

        “emmm，目前感觉没什么太大用处。”

        “那就当看电影调剂心情吧。”

        随着盗梦行动的开始，汉斯与抑制力同样进入了梦境世界。然而意外的频繁，让观看的抑制力兴致越来越高昂。

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