全班穿越原始社会（基建）

        “我兑物理基础教学给你，你一点点慢慢教，等他字认得差不多了，就给他自己看，”林平时一股脑地兑换了很多物理，化学这些的基础读物，“你们自己看那个孩子对什么感兴趣的，平时多教教那方面的知识，有条件的，也多带他们到工地，窑口去实践。”

        林平时怎么也想不到，自己这个随意的想法，真的替他们培养出不少的人才。

        当然不是谁都像安那样喜欢学习，很多孩子往往只坐了一节课，就开始板凳生虫一样坐不住。哪怕还借着天□□头，他们一样觉得这不如上山，找食物好玩。

        不过家长们可不会放任，他们和林平时见过的那些虎爸虎妈一样，白天拿着鞭子赶来学习，晚上按着他们写作业，不听话了还替老师们动手教训，等到打得乖乖了，才带来给老师。

        “要是我回去以后遇到的家长都那么明事理就好了。”30历史班的同学集体感慨道。

        孩子有了安排，大人一样需要忙活。兰带着林平时的话回去，桥部落瞬间就炸开了锅。

        “天神愿意把他们的领地让给我们，还教我们耕种。”

        “大巫说我们能开荒多少，天神就借多少种子给我们。”

        “天神啊，大巫快，我们快去开垦田地，我们要把对面的田地都挖出来！”

        族人个个激动到面红耳赤，慷概激昂得能一口气挖十亩地的样子。看到族人如此积极，兰微微一笑道，“平他们说了，会借工具给我们，但我们要爱护好，自己搭桥到对面去。后来的人不会开垦的，树你们多教教。争取把河对岸的水田都开出来，还有平他们的田地，一定不能漏。”

        “好的，大巫放心，我们忘了什么也不能忘了平他们的。”树拍了拍胸脯保证。

        这里寒季的温度持续下降，大雪更是不停的下，按理说这样的天气是不适合下地干活的，但这挡不住桥部落他们的热情啊。

        从兰的消息传回去，他们就天天打听什么时候发农具，什么时候是砍树造桥，然后挖地种东西。催得兰没有办法了，不得已硬着头皮问林平时。

        林平时查看了系统积分，一百二十万。这还多亏了新来的那些人，所以他们要工具，林平时就大方的兑出来给他们。毕竟羊毛出在羊身上，工具多了他们创造的积分也会更多。

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