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石化校草:可以玩的模式变多了。 (1 / 2)
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最近由于班级气氛过度紧张的关系,有点影响到了她。
又或许是因为青春期激素的问题,她已经很久没有进入学习是专注的心流状态,这种感觉b成绩下降更让她感到糟糕。
而此时她发现自己得到了去往这个结果的途径,这让她再度兴奋了起来。
或许只是对某些方面的求知yu,保持了一定的时间之后,就会陷入疲倦状态。这种时候就应该去关注一下别的东西,进行放松。
莉莉认为自己得到了答案,因此打算吃完饭之后再去玩一下自己的小玩具。
吃完饭她发现校草的嘴,恢复了活力。
这个发现,首先让她感到欣喜。
——可以玩的模式变多了。
然后她又开始感到忧心——难道是每隔几个小时时间,校草身上的石化就会恢复一部分,如果是这样的话,要不了几天校草就会完全会。平时的样子。
也就是说给她留下的时间不多了。
主要是她无法预料校草什么地方会先恢复,就是明天恢复的是脖子以上的位置——也就是校草的脑袋。
那也就意味着他同时恢复了认知、思维、理X和情感。
来说就是,这种状态下的校草,会看看莉莉的行动,那她就不好再继续进行这个只有自己一个人知道的小游戏了。
“你要吃饭吗?”莉莉问。
在时间紧迫的焦虑感之下,意识到了更为重要的问题,那就是要确定现在的校草是否拥有知觉。
这句话就是一个突然的试探。
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