这个人偶师不太正常

        好在阿隆对自己的治疗魔法还是挺有自信的，不然也不可能由着月墓乱来。虽然是他肯首的就是了。

        阿隆觉得月墓没有被一个“不认识的人”连续不断讽刺的理由。毕竟是自己的小人偶，换以前谁敢这麽讽刺他的人。

        不过刚刚确实有点过了，毕竟对於那个男生而言只是开个有点过分的玩笑，顶多评价一句低情商，但不至於被穿x致Si。

        但也无所谓了，反正最後他也没Si不是麽。

        之後，随着同学们的到齐，上课时间临近，准备上课的老师也步入教室。

        阿隆将月墓解构之後开始听讲。

        原身不是什麽学习能手，用不太冒犯的说法来描述就是资质平平。在记忆里，初中乃至高中，他在学校里最常做的事情就是埋首做题，学习。但即使如此，他的成绩也只能勉强在班里排个前十，放眼年级段更是逊sE不少，何况他所在的班级只是平行班，在上头还有两个重点班。

        他的成绩可以说不错，但也只能说不错，在校园前五十的门口徘徊了近两年。到底是一直闭门造车连向老师提问都不做的他努力错了方向，还是真的没有那个学习做题的思路，谁知道呢？

        反正已经不是现在的阿隆的事情了。

        台上的老师在讲课，阿隆拿出原身自费的套卷百无聊赖地做着题，等待着下课的时间。

        时间来到了中午，午休的时间。

        阿隆没去吃饭，把月墓变出来抱在怀里离开了教室去往教务处。

        他去登记人偶师志愿的档案。

        但在敲门後走进教务处时，他同样看到了三个人，T内魔力回路活X化，并且有C作回路构建的痕迹。

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