老师的职责不允许我摆烂

        因为它的存在，邹佟开始期盼放学，期盼早点回家，不再为路上的一些人或事停留，而是目标明确、动作迅速地往家里赶。

        他喜欢这样的存在，需要这样的存在，所以刚捡到二哈的那几天，他心里惴惴不安，生怕二哈因为剃毛的事记恨他，不愿意留在他家。

        好在之后，狗子神奇般地想通了，慢慢停止哭泣，并且不再拒绝他的触碰。

        狗子好不容易想通，邹佟可不想它再变回去。

        所以，再次听到狗子的哭声，还是那么惨的哭声，邹佟对罪魁祸首感到很气愤。

        于是，在接收到自家二哈控诉的眼神指向的地方后，他下意识投去质问的眼神，想问对方干嘛要惹他家二哈。

        邹佟不是个爱惹事的，性格使然他向来是能忍则忍，很少跟人起冲突，这次算是冲冠一怒为狗子了。

        但在看清罪魁祸首后，他哑火了。

        他这时候才想起来，这是在他自己家，而自家狗子控诉的，是他带回来的两个朋友。

        怎么回事？

        邹佟低头看了看自家二哈，又抬头看了看吴其和林菲，最后确认，是这个方向没错啊。

        他需要个人来告诉他发生了什么？

        狗子，不是人，不会说话。

        所以他看向吴其和林菲，问：“刚刚发生什么事了吗？”

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