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糜烂(又称《当万人迷人间清醒》)
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一 勾引/晃动 (3 / 6)
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宋周坐回自己的位子,发现自己一向冷漠的同桌突然紧盯着自己,宋周突然就觉得自己也许撞鬼了。
但是同桌很快转过了头,宋周松了一口气。
老师下班的时候才去看宋周写完的作业,少年的字龙飞凤舞,一般人根本看不懂,但是老师一眼就能认出来。
老师,你真的不想操我吗?
还画了两个小人,一个压着另外一个。
老师撕了,把它放在公文包的夹层。拿起杯子,突然让他想起那圆钝的指甲,前几天他硬给他剪的。少年有一双葱白的手,抚摸着杯子都让他感到嫉妒,他多么希望被那样抚摸着的是自己。
老师一直是个正正经经的人,从中学时起,他就不会出格,他做着道德的标杆,他循规蹈矩,他本来以为将来他也会一直这样下去。
可是堕落的恶花盛绽,他犹闻罂粟,沉迷其中。
他不是一个合格的好老师。虽然他已经当了几年的老师,但是他依旧不是一个好老师。
他起了欲,在逼仄的空间,少年无暇的躯体,在他的掌中,在他的身下。
他狠狠嵌入,肮脏的浊液,在花的蕊,成为养料,愈加绽放。
宋周的道德底线和别人不一样。
也许有些人信奉规则,宋周的规则是快乐,纯粹的自我。
他爱自己,无可救药。
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