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修仙游戏满级后

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第20章 子曰 (2 / 5)
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        启蒙读物也跟地球古代差不了多少,甚至里面讲的,表达的核心思想可以认作是儒学。

        这自然也就难不倒叶抚了,三书五经,释文表字他不说样样都啃到了精髓,但是当作是教书的资本还是行得通的。把用得着的启蒙读物每一样都买了五套后,叶抚便回了家。

        他想着这刚开始教书,先试试水,教几个学生即可,所以桌椅书籍都没有准备太多。

        没过多久,秦三月也带着消息回来了,木匠说下午便可以完成要求的五套桌椅。

        这么看来,万事俱备,只差招生了。

        这没有互联网的世界宣传基本就只有两种方式,一是张口叫卖,二是贴文字告示。

        叶抚当然不会去叫卖拉低自己的格调,直接地便选择了写告示。他先前便问过,只要手头有“准许经办”,便可以正大光明地贴相关告示而不被处罚。

        他用这边儿的文字,一笔一划,端端正正地将告示写了好几份后,就交给秦三月出去张贴去了。

        而他本人则是又细致地研究起了这边儿世界的“儒学”。他在看书的时候了解到,即便是在这修仙世界,读书人也大多称“儒”,而且不仅仅是叫法是这么叫,更是因为这边儿有一学派大家,也是那个名字——儒家。

        直到认真研究这边儿的儒家的时候,叶抚才想起,自己在《仙路漫漫》里面,甚至是将“读书”给练到了满级,按照游戏的说法来,他曾以读书仙,修得一身浩然正气。

        因为平时主要的状态就是修炼灵气成仙的状态,所以没怎么体会到一身浩然正气的感觉,就像他先前做衣服。在做衣服前,他同样体会不到手工技艺满级的感觉,只有真正地做起衣服来,那满级的手工技艺自然而然地落在身上,才有了那样一份体验。

        叶抚沉吟一声。他打算先看一看自己进入读书状态是个什么样子,到时候教书的时候才有个心里准备。

        意识一动,叶抚催动自己读书成仙的状态。

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