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上学的名额应该属于真正拥有它的人。
这换的不是别的,很有可能是一个人的一生。
她沉着脸，又将这件事通知给了上层，得到领导的指示后，她才行动。
中国文化概论的老师姓月，名柔,人如其名，是个看起来温柔如水的中年女人。她穿着剪裁得体的衣裳,身材保持地十分好，只是眉眼间莫名带着几分愁苦。
她的声音严肃：“人类文化发展过程中呈现的某种外部状态和联系,通常成为文化现象……”*
她讲的认真，下面同学听的也认真,都在唰唰地记着笔记，一双双眼睛充满了对知识的如饥似渴。尤其是暗戳戳想要把林婉清压下去的同学，一股劲全用在学习上了，就想着让林婉清见识到他们的厉害。
只有安佳佳一个人拄着下巴，拿着钢笔，眼神迷茫，不知道有啥可记的。
糊里糊涂地，她的眼神就对上了月柔的眼睛。那双严肃的眼神，吓得她一激灵，心中有股不好的预感。
果然，月柔的声音响了起来：“安佳佳同学，请问传统商贸的四种模式是什么？”
安佳佳有些抓耳挠腮，她哪里知道什么传统商贸啊？这也没学过啊！
月柔冷声说：“我刚讲完的你都没记住？”
安佳佳眼神叽里咕噜地转，最后她的眼睛定到了坐在第一排的林婉清身上，她刚想要说些什么。又想起了之前对上林婉清，她一点都没占到便宜，于是又转移了目标。
“老师，刘静肯定知道，让她替我回答吧！”她说的理直气壮，丝毫没有觉得自己有什么错。
月柔被气笑了，看着安佳佳一副孺子不可教也的样子，又说：“刘静同学，你来回答一下吧。”
刘静也没想到安佳佳会祸水东引，脸色有些难堪，但她依旧站了起来，流畅地回答：“殷商时期的集市，
唐朝时期的庙会，南北朝时期的草市，明清时期的夜市。”
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