年代文中搞医学[穿书]

        便宜老李这个狐狸了。

        初夏听到秦老师都这么说了，便转头看向李教授。

        随即两人开始聊了起来。

        其实大部分时间都是李教授在问，而初夏在回答，两人聊的话题无非就是刚才手术相关。

        提到手术事情，初夏的话比平常多，特别是关于患者接下来的情况她感觉李教授确实是比较擅长这方面的，能提出不少合理性的建议。

        就比如说，手术一开始就说了咱分为两个阶段。

        第一阶段是断肢寄养，清创断肢创面，尽量保留断肢的各方面功能，比如说肌力，患者手是从手腕部分截断，便需要保留患者手部的肌力屈伸肌腱的完整性，且骨头位置保留处比较适当的长度，下一步选择腿部比较适宜的位置挑选出动静脉为寄生血管，进行异位寄生手术位置。

        寄养情况还需要观察，如果不出问题，才可以继续第二阶段了。

        而如今患者已经完成了第一阶段，下一次手术则是进行第二阶段，第二阶段需要等患者身体情况允许的时候，把断肢再从患者寄生的腿上利用再植技术，将断肢移回到原本的胳膊上。

        而再植结束之后，需要尽量让患者那只手各方面功能恢复，比如屈伸，活动，做不同的动作，若将来恢复到了原本的程度，则代表手术非常成功。

        关于再植这方面，李教授提出的几点建议非常具有可行性，甚至和原本初夏了解的后世再植基本相同。

        不愧是研究所的教授，就是比她厉害啊，再没有这种病例的情况下，李教授这么短时间内能想到这些，并且和后世手术某些方面高度重合，这就是前辈了。

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