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分组练习(1) (2 / 7)
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我以後说不定是能改变世界的人,李昕筌总是这麽想。在这个他只要稍费心思就能获得各类奖项的世界,成为一名伟人肯定也不是太困难。
这样的他最讨厌白痴的T育课了。
他只会跑步,但是只要是球类运动都很差劲。在篮球课他被打飞眼镜,在保健室过了一下午。羽球课为了追球扭到脚,还被同学杀球打到脸。排球课考试要连续对打十五颗球,他最高只能打五颗。他毫不怀疑T育课会是他分数最低的一门课。
这三周的T育课要打桌球,而一班和三班被安排一起上T育课。
李昕筌换好T育服,抱着烦闷的心情到了桌球教室,发现课还没开始,就有一群人围着其中一桌交头接耳。
「喂,你看他们!」教室中央传来SaO动。「好酷喔!不愧是国手。」
「他们之後会出国b赛吗?b赛会有奖金嘛?」
「你觉得他们谁会赢啊?」
乒乓球的声音清脆响起,像是规律的节拍器,夹杂球鞋摩擦地板的尖锐声音。
b较矮小的男孩——李昕筌目测他b对面的男生矮半个头——靠着稳定的反手拍和高大男孩充满魄力的正手拍打得有来有回。
李昕筌跟着围观了十分钟,他完全是外行人,也能看出较为矮小的男孩技高一筹,不论高大男孩把球打到哪边,球快或球慢,他都能预判似地移到那个位置,稳稳把球打回去。高大男孩的面sE逐渐不悦,失误挂网的次数也开始增加。
上课铃响了。老师走进教室,大家一下子聚到老师旁边。
「大家去拿球拍,自主练习二十分钟!」老师对他们下达指示,搬出一箱桌球拍和一整框桌球。同学们各拿了一支拍子,抢了几颗球,随意开始练习。桌球教室里一下充满喧哗的声音,桌球弹得到处都是。
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