药剂师（h）

        忒丽齐默默回想，研磨能增大药性，去除杂质，冷浸、温浸都是为了滤出药液的同时不破坏药性；煎煮速度快，但对药性的破坏大。这些是忒丽齐在制作药剂过程中领悟到的经验，但从没有老师在课上系统讲解过，大部分老师只会告诉学生这里煮一刻钟，那里顺时针磨三十圈，每次忒丽齐质疑这些操作时老师只会责骂她。

        忒丽齐结束不美好的回忆，而老师还在等待，他好像意识到了大家都不想回答他的问题，像什么都没发生一样语气平和地继续讲课了。

        这位老师脾气真好啊。

        接下来梅德卡蒙讲解了好梦药剂的制作过程，好梦药剂需要用到十三种药材，其中三种药材要冷浸出药液，两种要研磨，剩下的八种作为辅料一齐煎煮，学生们终于回到了自己熟悉的领域，课堂渐渐热络起来。

        有个学生举手提问药材要浸多久。

        忒丽齐心里回答，当然是浸到水变色，自己用眼睛看看不就好了。

        “浸到水变成黄色，从晨祷开始大概浸到第六时。”

        “老师，那研磨要顺时针还是逆时针呢？”

        这有什么要问的？都一样。忒丽齐向后倒到椅子的靠背上，又变成无聊的课堂了，她每天看自己的老师与同学讨论一些愚蠢的问题都看习惯了，好歹梅德卡蒙老师要耐看很多。

        “不需要区分，都一样。”

        接下来是更多的吵闹声，忒丽齐在这种喧闹中放空自己，神游天地间。

        不经意间，她与讲台上的老师对上了视线，他金色的眼晴闪着美丽的光泽，忒丽奇却惊出了一身鸡皮疙瘩。或许是不想让老师意识到她刚刚在发呆，忒丽齐也装模作样地举手提问。

        内容未完，下一页继续阅读