重生乡村文艺生活

        作为一个以农业为主的小县城，平县的经济底子并不好。这几年随着佳农集团的发展，带动了县里经济逐渐走向发展的快车道。

        老百姓的收入和生活水平在提高，但是教育方面的投入却并没有太大的改善。

        “何老师，真是让我不知道说点什么好了。贤伉俪二位真是热心教育事业啊，我代表全县的教师队伍和学生们感谢二位的付出。”

        “郑局长，你太客气了，我们只是尽一点绵薄之力。”

        毛学山打断了两人的客套，“永强啊，你跟何平好好介绍介绍县里学校现在的情况，让他心里有个数，也好有针对性的捐助。”

        “何老师，我们县里现在有高中1所，初中20所，小学86所。其中有近半学校校舍都有年久失修的情况，这些年县教育局陆陆续续的投入了三十多万元为一些学校翻新了校舍。但情况还是不容乐观，教育局的这些钱只能说是杯水车薪，根本不足以为所有学校翻新校舍，操场、体育、图书等这些设施更是不敢想。”

        平县中小学的情况何平是有所了解的，县里的几座中小学情况不用说，条件要比乡村中小学好很多。

        剩下的学校，除了丁屯小学受惠于钢笔字帖的点子，每年都会有一笔不菲的收入之外，其他乡村中小学的情况真可以说不容乐观。

        他和毛春华结婚时去各个中小学捐助图书和文具的时候就已经见识过了。

        “郑局长，不如这样吧，回头你们教育局把县里所有需要翻新校舍的中小学给我一个名单。我会派人去实地看一下，然后确认捐建的校舍数量和规模。”

        “好的，回去我就落实这件事。”

        郑永强的效率很高，两天时间就把需要翻建校舍的中小学名单交到了何平的手上。

        从郑永强给出的名单上看，全县近百所中小学校，其中一多半都有需要翻建的地方，有十几所中小学的校舍更是已经被列入了危房行列。

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