职称二

        小河小学罗长兵校长也不同意直接把张文学确定为县优秀教师。说张文学连乡优秀教师荣誉称号都没有呢，他要是成为了县优秀教师，就回去没有说服力了。

        会议结论是大部分与会领导都不同意张文学因为演讲比赛获奖就直接确定为县优秀教师。

        乡教育办公室黄主任也拿不定主意。毕竟，全乡只有三个县优秀教师的指标，如果把一个指标拿出来给张文学，那就只剩两个了，那这两个县优的竞争就更激烈了，不要说自己当主任的不能用个荣誉指标照顾一下平时对自己好的人了，就连乡党委的亲戚好友都照顾不过来的。但是，县教育局的文件又不能违反。于是，黄主任就陷入了两难之中。

        有困难，找组织；有困难，找党员。

        于是，黄主任把这个问题汇报给了乡党委。

        当乡党委的许书记听说这个事情以后，就把文件找了出来，看到明文规定把演讲比赛获奖选手原则上作为县优秀教师，占用分配的总名额。

        许书记就问：

        “黄主任，明文规定的东西，你还有胆量篡改吗？谁给你的这么大的胆子呀？这是教育局和县工会集体研究的结果，是以文件的形式下发的，如果不执行，就是目无组织和政府，这根本不是我们可以研究的内容！”

        黄主任还不死心，接着问：

        “那么，这个原则上，是不是有点灵活性啊。”

        徐书记解释道：

        “原则上，就是这样执行，如果，这个选手是假的，不是教育上的，违法的等等，就要往上汇报，等到上面同意了，就不再列入县优秀教师名单。张文学不属于这类情况。”

        内容未完，下一页继续阅读