我靠挖掘机成为古代工学教育之父

        白述掰下个粉笔头砸向孙禹：“下课抄十遍。”

        正这时，一位弟子走进思礼院，朝着白述行了一个弟子礼：“白夫子，山长请您去一趟。”

        安裕志古板刻薄，不得人心，而白述为人和善，所以去往山长书房的路上，那弟子已将前因后果说了个大概。

        周山长大概五十岁上下，蓄须，在原身的记忆里是一位公正良善是长辈，白述上次落榜后生计艰难之时，是周山长为白述敞开麓山书院大门，不嫌白述年纪小，允许白述半工半读，还将学生最好的乡试甲班交给白述去带。

        见白述到了，周山长还未开口，安裕志便率先发难：“思礼院如今乌烟瘴气，白夫子是读书不成转做泥瓦匠了？”

        白述置若罔闻，规矩地向周山长行了一礼：“山长。”

        周山长点点头：“院试丙班的弟子们可还进学？”

        白述微微一笑，单手握拳置于腹部，倒有些云淡风轻的大儒模样，当然，若他头发上没有沾木屑就更好了。

        他不卑不亢：“从前听闻丙班学子不聪慧、不上进，学生倒觉得此言差矣。”

        周山长示意弟子端茶给白述：“坐下说。”

        白述依言坐下：“在学生看来，书读得不好，可能是方法不对，也可能是另有所长。所谓它山之石可以攻玉，就算在读书上块儿顽石，焉知在别的方面不是美玉呢？”

        安裕志冷笑一声：“丙班的那些纨绔学生，文不成、武不就，连他们父母都放弃了，关在家里嫌碍眼，又怕放在外面惹事，这才送到咱们书院。顽石或能攻玉，可烂泥永远扶不上墙。”

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